<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" >
<channel>
<title>فیزیک را بهتر یاد بگیریم </title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/</link>
<description>آموزش فیزیک-دانلود مجلات علمی-انیمیشن های فیزیکی</description>
<language>fa</language>
<generator>blogfa.com</generator>
<lastBuildDate>Fri, 06 Nov 2009 12:43:18 GMT</lastBuildDate>
<item>
<title>ضربه و مارمولک بازیلیسک</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-101.aspx</link>
<description>
&lt;p align=&quot;baseline&quot;&gt;سلام دوستان لطفا به شکل زیر دقت کنید :&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: left;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://nsm.maconstate.edu/dsherry/images/basilisklizard.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;خدا چه موجودی آفریده! اسم این جانور مارمولک بازیلیسک (basilisk) است.این مارمولک ها می توانند بر روی آب بدوند . &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;در حقیقت این جانور  در ابتدا ضربه به آب می کوبد  و سپس با سرعت بسیار بالا به آب فشار وارد می کند تا حفره ای از هوا در اطراف پایش ایجاد شود در این حالت مارمولک به جهت مقابله با نیروی مقاومت آب لازم است پایش را پیش از پر شدن حفره از آب بیرون بکشد.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;از این رو در حین اعمال ضربه توسط مارمولک به آب ضربه رو به بالایی به او وارد می شود بنابراین باید ضربه ای که مارمولک وارد می کند با ضربه رو به بالا برابر باشد و برای آنکه جانور بیچاره در آب فرو نرود لازم است این ضربه وارد شده با ضربه ناشی از گرانش برابر باشد .&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;خوب می بینید مارمولک هم داره از فیزیک بهره می بره.و مفهوم ضربه را می دونه.کاش این نیروی انتظامی کمی از مارمولک ما یاد می گرفت و مفهوم ضربه ناشی از باتوم را می فهمید.&lt;/p&gt;</description>
<pubDate>Fri, 06 Nov 2009 12:43:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=101</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-101.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>مسابقه هفته کتاب و کتاب خوانی</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-100.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;باسمه تعالی&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 221px; HEIGHT: 174px&quot; height=249 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://www.duluth.lib.mn.us/Images/BookStack.gif&quot; width=417 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;با سلام&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;احتراماً به عرض می رساند، به مناسبت فرارسیدن هفته کتاب و کتابخوانی بخش فیزیک پژوهش سرای دکتر حسابی شهر قدس اقدام به برگزاری مسابقه ای تحت عنوان &lt;B&gt;جذاب ترین آزمایش فیزیکی با وسایل ساده&lt;/B&gt; نموده است. از این رو از کلیه دانش آموزان دعوت می شود تا با ارسال شرح کامل یک آزمایش فیزیکی جذاب شامل : موضوع ، وسایل مورد استفاده، شرح کامل (شامل رسم شکل، روش انجام شده  و نتیجه آزمایش) و در صورت نیاز ارسال فیلم و یا تصویر به صورت فایل تصویری در قالب سی دی  و یا دیسکت، تا تاریخ 28/8/88 به پژوهش سرای دکتر حسابی، در این مسابقه شرکت کنند. به بهترین آزمایش ارائه شده جایزه ای به رسم یادبود اهداء خواهد شد. &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;                                                                                                        با تشکر&lt;/P&gt;                                                                                            پژوهش سرای دکتر حسابی</description>
<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 18:24:52 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=100</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-100.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>بخشنامه مسابقات خرپا و پلهای ماکارونی</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-99.aspx</link>
<description>&lt;P align=center&gt;باسمه تعالی&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;با سلام&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=justify&gt;احتراماً به عرض می رساند، از آنجا که ارتقای سطح دانش و آگاهی دانش آموزان و تغییر در نگرش آنها نسبت به محیط اطراف خود، آشنا نمودن آنان با اصول و روشهای ساخت ابزار و وسایل پیرامون آنهاست، از این رو بخش فیزیک  پژوهش سرای دکترحسابی  شهر قدس در صدد است تا با برگزاری مسابقۀ ساخت خرپاهای پفک-ماکارونی و پل های ماکارونی دانش آموزان را با اصول ساخت پل و بناهای مهندسی آشنا نموده و گامی کوچک در جهت بالا بردن سطح علمی دانش آموزان بردارد. از این رو از دانش آموزان علاقه مند دعوت می شود جهت ثبت نام و آشنایی با قوانین مسابقه از تاریخ 12/8/88 لغایت 28/8/88  به پژوهش سرای دکتر حسابی مراجعه کنند.زمان مسابقه متعاقباً اعلام می گردد و به بهترین سازه و پل ساخته شده جایزه ای به رسم یادبود اهداء خواهد شد.&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl&gt;                                                                                                      با تشکر&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;                                                                                      پژوهش سرای دکتر حسابی&lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P align=right&gt;توجه : دانش آموزان عزیز می توانند فایل آشنایی با اصول ساخت خرپا و پلهای ماکارونی را از &lt;A href=&quot;http://www.myimagehosting.com/7368DwHPq-111973.pic&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT style=&quot;BACKGROUND-COLOR: #00ff00&quot; color=#cc0033&gt;اینجا (لینک دانلود)&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; با حجم ۵۲۴ کیلو بایت دریافت کنند.&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG style=&quot;WIDTH: 497px; HEIGHT: 337px&quot; height=589 alt=&quot;&quot; hspace=0 src=&quot;http://www.myimagehosting.com/7368DwHPq-111972.pic&quot; width=585 align=baseline border=0&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Tue, 03 Nov 2009 18:10:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=99</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-99.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>قوانین نیوتن با نگاهی متفاوت (بخش سوم)</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-98.aspx</link>
<description>سلام دوباره، ممنونم از این که کسی به این پرسش پاسخ نداد. 
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;خوب عیبی نداره بالاخره همه می دونند که جسم سنگین تر نسبت به جسم سبک تر با تندی بیشتری به طرف پایین حرکت می کند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;این یعنی قانون دوم نیوتن! می دونید گالیله به چه چیزی توجه نکرده بود؟مقاومت هوا.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;وقتی که دو جسم که یکی سنگین تر از دیگری است از یک ارتفاع یکسان رها می شوند هنگامی که به سرعت حدی خود برسند (سرعتی که نیروی مقاومت هوا با وزن جسم برابر می شود) شتاب آنها صفر میگردد و شروع به سقوط آزاد می کنند.اما همانطور که می دانیم مقاومت هوا تابعی از سرعت است از این رو جسم سنگین تر باید سریعتر سقوط کند تا مقاومت هوا را خنثی و به سرعت حدی خود برسد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;قانون دوم نیوتن در حقیقت بیان این نکته است که نیرو و شتاب با جرم رابطه عکس دارند و با یکدیگر رابطه مستقیم.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;یعنی a=F/m که در این حالت a شتاب حرکت F نیروی وارد شده و m جرم جسم است.اگر مقاومت هوا را هم در نظر بگیریم خواهیم داشت:&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=center&gt;a=(F-R)/m&lt;/P&gt;
&lt;P dir=rtl align=right&gt;در ادامه به بررسی قانون های دیگر نیوتن می پردازیم.&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Wed, 07 Oct 2009 16:20:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=98</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-98.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>قوانین نیوتن با نگاهی متفاوت (بخش دوم)</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-97.aspx</link>
<description>با سلام خدمت همه دوستان.
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خوب بهتره بریم سر اصل مطلب، راستی در مورد موضوع قبلی فکر کردید؟امیدوارم نه نگید!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;خوب در مبحث قبل با بیان این نکته که قانون اول نیوتن تکیه بر حفظ حالت قبل است و روی واژه &lt;u&gt;تداوم&lt;/u&gt; تکیه داشت.&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;right&quot;&gt;حالا در این بخش به دنبال این پاسخ هستیم، طبق بیان گالیله یک جسم سنگین و یک جسم سبکتر اگر از ارتفاع یکسانی رها شوند با هم به زمین می رسند، آیا این استدلال درست است؟&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;baseline&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://academic.evergreen.edu/curricular/scirev/Galileo01.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;می تونید آزمایش کنید ، یک کتاب و یک خودکار را که از لحاظ وزنی یکسان نیستند با هم از ارتفاع یکسانی رها می کنیم، آیا این دو تقریبا هم زمان به زمین می رسند؟اگر پاسخ شما مثبت است بهتر است به این سوال نیز فکر کنید ، دو چترباز که یکی جرمش دو برابر دیگری است ، از ارتفاع معینی بالای سطح زمین با هم همزمان شروع به پرش می کنند به نظر شما اگر این دو از حرکات آکروباتیک صرف نظر کنند و تنها فکرشان سقوط معمولی عین هم باشد، آیا باز هم همزمان به زمین می رسند؟ راستی اگه یه وزنه 1 کیلوگرمی و یک وزنه 1000 کیلوگرمی را با هم رها کنیم چطور؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;دوستان یه کم فکر کنید بعد ادامه می دهیم.(فقط خواهشمندم فکر کنید!)&lt;/p&gt;</description>
<pubDate>Wed, 30 Sep 2009 17:56:54 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=97</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-97.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>قوانین نیوتن با نگاهی  متفاوت</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-96.aspx</link>
<description>&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;سلام به همه دوستان. سال تحصیلی جدید را به همتون تبریک می گم . (اه اه بازم مدرسه شروع شد، نگید دیگه بالاخره باید تبریک گفت!)&lt;/FONT&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;ارسطو ! نمی خوام با پرستو اشتباه بگیرید پرستو اسم یه دختره در نزدیکی خونه ما! و ارسطو یه فیلسوف قبل از میلاد بوده که به خاطر نگرش ویژه به طبیعت و فلسفه خیلی مشهوره. پس بی خودی فکر بد به ذهنتون راه ندید!&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;چقدر با این نظر موافق هستید . &quot;دود به طرف بالا حرکت می کند پر نسبت به سفال آرام تر سقوط می کند به عبارتی دیگر اجسام سنگین تر سخت تر تلاش می کنند.&quot;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;خوب اینها نظریات ارسطو بود که در مورد حرکت اجسام بحث می نمود اما آیا به واقع چنین است؟&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;ارسطو بر این عقیده بود که تمام حرکتها بر اساس سرشت جسم متحرک یا فشاری یا کشش مداوم به آنهاست.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;اما جالب است بدانید این نظریات تقریبا 2000 سال در جهان حکم می راند!&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;اما بیایید دقیق تر به موضوع نگاه کنیم.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;اول از همه می توانیم به واقع چنین بیان کنیم که جشم متحرک می تواند با نیرویی غیر ثابت حرکت کند در حقیقت در نبود نیرو حرکت جسم می تواند تداوم داشته باشد، از این رو می توان گفت اجسام در مقابل تغییر وضعیت خویش از خود مقاومت نشان می دهند که ما این مقاومت را لختی می نامیم!&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;مثلا جهت حرکت یک اتومبیل خاموش باید نیروی بیشتری مصرف کنیم تا یک توپ ساکن چون لختی اتومبیل بیشتر است. (لختی پسرها در جذب شدن به طرف دخترها بیشتره یا دخترها به پسرها! وای الان که در وبلاگم تخته بشه ! اصلا لختی در موارد عشقی صادق نیست.)&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;از این رو حالت سکون یک جسم یا حالت حرکت آن در یک مسیر مستقیم ادامه می یابد  مگر آنکه تحت تاثیر نیروهایی باشد که مجبور به تغییر آن حالت گردد. این را قانون اول نیوتن می نامیم و تاکید ما بر آن است که به واژه ادامه دقت ویژه ای داشته باشیم.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;در حقیقت این کلمه بیان می کند هر جسم در حال انجام کاری است مگر آنکه نیرویی به آن وارد شود.اگر در حال سکون باشد به حالت سکون خود ادامه می دهد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;حالا که این موضوع را فهمیدیم به سوال زیر پاسخ دهید :&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;یک رومیزی به صورت بسار ماهرانه  از زیر بشقاب های موجود روی میزی کشیده می شود در این حالت اگر این کار بسیار سریع انجام شود بشقابها در محل خود ساکن می مانند چرا؟&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=baseline&gt;&lt;FONT face=&quot;Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif&quot;&gt;آیا می توانید لختی را در شکل زیر مورد بررسی قرار دهید.به نظر شما استدلال ارسطو در این مورد چگونه می تواند باشد؟&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=center&gt;&lt;IMG src=&quot;http://static.howstuffworks.com/gif/newton-law-of-motion-force-ramps.jpg&quot;&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face=&quot;times new roman,times,serif&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
<pubDate>Fri, 25 Sep 2009 10:28:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=96</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-96.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>لختی دورانی (قسمت سوم، تکانه زاویه ای)</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-94.aspx</link>
<description>میگم این قدر وول نخور بزار ببینم چی کار می تونم بکنم؟&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;داشت یادم می رفت قرار بود در مورد تکانه زاویه ای بحث کنیم.اما تکانه زاویه ای چیست؟&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;تکانه زاویه ای با حاصل ضرب سرعت زاویه ای (نسبت 2*pi (دو ضرب در سه ممیز چهارده) به مدت زمان چرخش) ضرب در لختی دورانی را می گویند.البته لازم به ذکر است که در حالت کلی هر جسم صلب ، بدون توجه به نامنظم بودن شکل آن ، سه محور عمود بر هم دارد که از مر کز جرم &lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;عبور می‌کنند و به عنوان محورهای اصلی معروفند.در این حالت تکانه زاویه ای دارای پایستگی است.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;بگذریم خیلی ریاضیاتی شد درسته.فقط باید خاطر نشان کنیم که هر چه شعاع دوران بزرگتر بشه سرعت چرخش هم کمتر میشه درسته؟&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;خوب یکی از مورادی که لازم است مد نظر قرار دهیم این هست که وقتی شعاع چرخش را کم می کنیم در حقیقت لختی دورانی را کم می کنیم(چون I (گشتاور لختی یا لختی دورانی) به مجذور فاصله اجزای جسم از محور دوران بستگی دارد) و در صورتی که دوران حول محور اصلی صورت بگیرد سرعت چرخش بالا خواهد رفت و این یعنی پاسخ سوال ما.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;خوب بچه ها قرار بود پاسخ شیرجه زنها را بدانیم.خوب اگه دقت کنید یه شیرجه زن در ابتدا تا آنجا که می تواند خود را صاف و قلمی می کند تا بیشترین اوج را بتواند بگیرد.اما بعد از گرفتن اوج برای این که امتیاز بگیرد نیازمند انجام حرکات نمایشی و از جمله تعداد چرخش هاست.بنابراین تا آنجا که می تواند خود را جمع می کند در حقیقت لختی دورانی خود را کم می کند ولی سرعت چرخش و تعداد آن را در یک مدت زمان معین بالا می برد از این رو هر چه این جمع شدن و نزدیکی دست ها و پاها بهتر صورت بگیرد تعداد چرخش و امتیاز بالا میرود در نهایت هنگام پایین آمدن (نزدیک شدن به سطح آب) دوباره دستها و پاها را به صورت کشیده در می آورد تا نمایشی هر چه بهتر و سقوطی با کمترین آسیب داشته باشد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;اینم یه تصویر خوب از انجام شیرجه.&lt;A href=&quot;http://i17.tinypic.com/497cia8.jpg&quot; target=_blank&gt;لطفا کلیک کنید.&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;در مورد پرش گربه‌ها یک گربه هنگام پریدن از یک ساختمان به ساختمان دیگر با باز کردن یا جمع کردن دست و پای خود سرعت زاویه‌ای‌اش را تنظیم می‌کند تا یه وقت آسیب نبیند.&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 03 Sep 2009 07:47:32 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=94</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-94.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>لختی دورانی (قسمت دوم)</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-93.aspx</link>
<description>خوب ببخشید دیر شد. بحث در مورد لختی دورانی بود اما لختی دورانی چیست؟&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;بیایید اول از همین واژه دوران کمک بگیریم،همه ما می دانیم که دوران یعنی گشتن یا چرخش به دو یک محور یا یک نقطه.مثلا وقتی صحبت از فرفره می آید همه سریعا به این نکته واقف می شویم که دوران حول محوری که از مرکز فرفره به صورت قائم عبور میکند اتفاق می افتد.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;اما لختی به فتح اول یعنی چه؟بیایید با هم رو راست باشیم همه ما وقتی که حالت کاملا آزاد هستیم(همانند حالت اولیه تولد!!) احساس آزادی بیشتری داریم و راحت تر هستیم در حقیقت تمایل داریم به حالت اول خود بازگردیم و در همان حال بمانیم از این رو این تمایل به وضعیت اولیه را لختی می نامند.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;پس لختی دورانی تمایلی است که جسم دوست دارد نسبت به وضعیت دورانی اولیه خود داشته باشد.در حقیقت می توان چنین بیان نمود : &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT style=&quot;BACKGROUND-COLOR: #ffffff&quot; color=#000099&gt;هرگاه مولفه گشتاور نیروی خارجی برآیند وارد بر یک دستگاه در راستای محور معین صفر باشد مولفه تکانه زاویه ای در راستای آن محور نمیتواند تغییر کند و این موضوع به تغییرات صورت گرفته در درون دستگاه بستگی ندارد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;در ادامه به بیان کلی تر مسائل لختی دورانی می پردازیم اما قبل از آن لازم است تکانه زاویه ای مورد بررسی قرار گیرد.&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;موفق باشید.&lt;/P&gt;</description>
<pubDate>Thu, 20 Aug 2009 07:01:08 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=93</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-93.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>لختی دورانی</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-92.aspx</link>
<description>&lt;p align=&quot;baseline&quot;&gt;داشتم به شیرجه زدن یک شناگر از روی تخته شیرجه نگاه می کردم، این شناگر وقتی از روی تخته جدا می شود در پاره ای موارد دستان خود را جمع و به بدن نزدیک می کند و در لحظاتی دور و کشیده راستی علت این امر چیست؟&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://arvah.badmast.ir/archive/2007/03/27/main.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;baseline&quot;&gt;شاید به پریدن گربه از روی یک ارتفاع هم دقت نکرده باشید این گربه چرا به این نحوه خاص می پرد؟&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://suppiya.files.wordpress.com/2008/04/falling_cat03.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;راستی تا حالا روی یه صندلی که می تونه حول محورش دوران کنه نشستید؟تا حالا سعی کردید وضعیت خود را هنگامی که در حال چرخش هستید بررسی کنید؟مثلا در دستانتان چیزی بگیرید و ببینید هنگامی که دستانتان را باز و یا جمع می کنید چه روی می دهد؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;بد نیست کمی هم به حرکت بند بازها دقت کنید، می بینید خیلی جالب از بدن خود کمک می گیرند.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اما به نظر شما به چه دلیل باید چنین کنند؟&lt;/p&gt;
</description>
<pubDate>Tue, 28 Jul 2009 07:38:33 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=92</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-92.aspx</guid>
</item>
<item>
<title>من یک بسیجی هستم فقط باتوم می زنم!</title>
<link>http://betterlearning.blogfa.com/post-90.aspx</link>
<description>
آخ بی پ ... م .... مگه خودت خ ......&lt;p&gt;نشسته بودم و داشتم یه کمبه رفتار برادران مسلمانمون توجهمی کردم که داشتند خلق الله را نوازش می کردند! اما اینبار با وسیله ای شبیه شکل زیر!&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;img hspace=&quot;0&quot; border=&quot;0&quot; align=&quot;baseline&quot; style=&quot;width: 236px; height: 135px;&quot; src=&quot;http://aksupload.ir/pic/May/batomTONFA1.jpg&quot; /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;مونده بودم بهشون چطور بفهمونم که عزیز دلم (البته اونهایی که مردم بی دفاع را می زنند عزیز دل نیستند بلکه مریض دل هستند ولی باید رعایت ادب نمود!) مگه زدن با این وسیله به سر و صورت مردم کار درستی هست؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;می گفت ما نباید بگذاریم نظام تنها بمونه ما باید خون شهدا را حافظ باشیم.مونده بودم بگم ه آخه اینطوری که محافظت نمی شه خیلی از این مردم اصلا نمی دونند طرفدار کدوم حزب هستند خیلی هاشون اصلا سیاسی نیستند اما گوش شنوا.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;جلو رفتم و گفتم هیچ می دنوید چقدر نیرو در اثر اصابت این جسم بر شخص وارد میشه؟&lt;/p&gt;&lt;p&gt;اهمیتی براش نداشت چون این ضربه به سر و بدن خودش برخورد نمی کرد واسه همین بهش گفتم اگه فرض کینم تو با شدت این جسم را حول محور حرکت بدی داری نیرویی برابر 200 نیوتن (یک سوم نیروی وزن) وارد می کنی که این نیرو در طولی حدود 30 سانتی متر منتقل می شود و این یعنی گشتاوری برابر 200*0.3 یا به عبارتی برابر 60 نیوتن متر!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;شاید تو نظر اول این عدد زیاد بزرگ نباشه اما کمی دقت کنید به دربی که باز می کنید، گشتاوری که شما برای باز کردن یک در احتیاج دارید چیزی حدود 5 نیوتن متر است یعنی حدود یک دوازدهم این مقدار، حالا فرض کنید اگه یکی دوازده برابر درب را محکم باز و بسته کند چه روی می دهد وای سرم آقا نزن مگه خودت .....&lt;/p&gt;&lt;p&gt;در مورد نیروی و فشار وارد شده بعدا مفصل گفتگو میکنیم.&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;text-align: center;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
</description>
<pubDate>Sat, 25 Jul 2009 09:20:18 GMT</pubDate>
<comments>http://commenting.blogfa.com/?blogid=betterlearning&amp;postid=90</comments>
<dc:creator>betterlearning</dc:creator>
<guid>http://betterlearning.blogfa.com/post-90.aspx</guid>
</item>
</channel>
</rss>
